【摘 要】
:
在对高中生开展教育教学的过程中,音乐课程是提高学生鉴赏能力的有效途径,同时也能够丰富学生的情感需要,实现学生的综合能力发展。而如何在高中音乐课堂的教学中提升学生的
论文部分内容阅读
在对高中生开展教育教学的过程中,音乐课程是提高学生鉴赏能力的有效途径,同时也能够丰富学生的情感需要,实现学生的综合能力发展。而如何在高中音乐课堂的教学中提升学生的审美鉴赏能力,则成为一线高中音乐教师思考的关键性问题。基于此,笔者从课堂教学目标的制定、合作学习活动的使用以及问题在课堂中的应用出发,浅谈高中音乐课堂中培养学生鉴赏能力的策略,希望能够对其他高中生提供帮助。
其他文献
本文介绍了铝产业发展的现状以及面临的产业结结构不合理、效益滑坡和电力供应不足等问题,指出了国家遏制电解铝盲目投资、鼓励发展再生铝等发展新导向.
在小学音乐课堂上,想要让孩子们的核心素养得到进步,就要从兴趣、审美等层面着手,构建具备高度针对性与可操作性的授课方案,展开探究式教学。
本文论述了洁净钢生产的基本过程.低的气体含量、低的P/S含量、合适[Ca]:/A1之比和钢水温度是薄板坯连铸钢水的基本要求.
《张中丞传后叙》,是韩愈读了李翰的《张巡中丞传》之后写的,是古代散文中的一篇名作,几乎所有权威的古代文学选本都要收入它。高等学校文科教材、朱东润先生主编的《中国历代文
动漫是青少年比较喜欢的一项事物,动漫也成为一项具有创新性和发展力的行业,很多人对动漫发展进行思考。国内很多院校也开设与动漫有关的专业,希望通过专业教学可以给动漫行业发
美术教学在中学阶段是一个起步阶段,对于学生的美育有着十分显著的作用,美学教育的成功对于学生一生的发展都大有裨益。但是由于受传统教学的影响,美术教学的位置十分尴尬。
随着教育事业的不断发展,素质教育的有效落实,音乐教学所具备的作用以及地位得到了有效凸显。同时各学科之间可以相互补充与联系,从而组成一个完整的教学整体,任何一门学科的
【正】 60年,历史的一个“轮回”。当代小说才历经40载,似乎还不到“写史的时候”。但“史”的确立似乎不仅仅是“量”的积累,还要看它的质。据说,40年的小说史是一个高度的
我国改革开放的不断加深,随着时代发展优势,一些不健康的东西也在不断地侵蚀着青少年。所以老师在高年级音乐课教学中应该注重加强对学生的民族音乐教育,老师应该对于这一现
7月17日,恩施州宣恩县椒园镇中心小学“春蕾合唱团”45名学生启程前往北京,参加7月19日至24日举行的第十四届中国国际合唱节。