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新课改对传统课堂教学的继承与批判——课堂教学设计初探
新课改对传统课堂教学的继承与批判——课堂教学设计初探
来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yx_maomao
【摘 要】
:
新一轮课程改革对于传统课堂教学产生了巨大冲击力,以至于很多人在没有搞清楚素质教育是什么的情况下就完全抛弃了传统课堂教学的所有做法。一味地搞全程活动式教学,一味地完全
【作 者】
:
赵儒彬
王晓春
【机 构】
:
太原大学教育学院,太原五中
【出 处】
:
太原大学教育学院学报
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
课程改革
传统课堂教学
教学设计
素质教育
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新一轮课程改革对于传统课堂教学产生了巨大冲击力,以至于很多人在没有搞清楚素质教育是什么的情况下就完全抛弃了传统课堂教学的所有做法。一味地搞全程活动式教学,一味地完全放手让学生自由学习,根本没有考虑传统课堂教学中的许多好的做法是值得借鉴、应该保留的。
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