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幼儿创造能力的培养不是一蹴而就的,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要教师不断启发、引导。在活动中激发幼儿的创造兴趣,培养创造意识,再充分利用幼儿一日活动培养创造能力。
幼儿创造能力的培养浅析
【摘 要】
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幼儿创造能力的培养不是一蹴而就的,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要教师不断启发、引导。在活动中激发幼儿的创造兴趣,培养创造意识,再充分利用幼儿一
【机 构】
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南通市通州区新坝幼儿园
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年10期
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