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时代发展越来越快,社会进步也越来越大,高中生获取音乐知识及享受音乐的途径由以往单一的音乐课堂教授逐渐引申出越来越多的方式。为了能够有效提高高中音乐特长生学习音乐的能力,我们需要设计并建立一个平台,平台主要针对特长生获取高考音乐相关资源,并且在这一过程中让师生能够互动起来,让学生在音乐学习中自主学生更多样。