论文部分内容阅读
考虑到晶体结构与电子能带结构,在 Hubbard 单带模型中引入电子与激子的互作用项,对有些氧化物超导体的反铁磁绝缘体—金属(超导)转变现象(M—I 转变),氧化物超导体的高 Tc 原因及二维特性进行了解释.
氧化物超导体超导电性及性质的一种解释
【摘 要】
：
考虑到晶体结构与电子能带结构,在 Hubbard 单带模型中引入电子与激子的互作用项,对有些氧化物超导体的反铁磁绝缘体—金属(超导)转变现象(M—I 转变),氧化物超导体的高 Tc
【机 构】
：
陕西师范大学物理学系,陕西师范大学物理学系西安710062,西安710062
【出 处】
：
陕西师大学报：自然科学版
【发表日期】
：
1993年1期
其他文献
【正】为了提高我省中小学教师教育技术能力,促进教师专业化发展,根据教育部《关于印发【中小学教师教育技术能力标准(试行)】的通知》(教师[2004]9号)和《关于启动实施全国
【摘要】教师技能不仅仅指就读师范教育专业的大学生为今后从事和胜任教师工作以及完成传到授业解惑的技能，还包括专业知识与育人情意。在全国逐步实行教育改革的当下，笔者作为一名在读师范生结合自身经历及科学理论浅谈师范生当如何提升教师技能与情意，如何正确学习运用心理辅导等专业技能。 师范生所应探求掌握的教师技能 作为一名预备役教师，在读师范生首先需要具备广博的科学文化知识，因为各门学科的知识都不是孤立的
【摘要】根据新课改的要求，必须要实行素质化教学。这就要求不断地优化课堂结构，实行新的教学模式，从而提高语文教学的实效性。这需要老师不断地进行反思总结，打造高效课堂，使学生在课堂中真正学到语文知识，并能够应用自如。 【关键词】学习兴趣 高效课堂 方式转变 引导学习 要想提高语文教学的实效性，前提是要提高学生的学习兴趣，毕竟拥有学习兴趣才能有去学习的动力，动力会使学生获得学习的积极性的。打造高效课
【摘要】随着时代的进步和发展，计算机的应用已经深入人心，并且对于我们的生活带来了巨大的帮助，因此，计算机的学习和技能的掌握显得尤为重要，简单的操作已经不能满足于社会和时代发展的要求，因而高校计算机教学的有效提高显得至关重要。因此，现根据自己的观点针对如何提高高校计算机教学的效率做出了以下粗浅的探索。 【关键词】高校计算机;计算机教学;教学效率;方法探究 前言：所谓计算机教学效率就是指，教师在教
建立了四元数射影空间中全实伪脐子流形的若干内蕴积分不等式，推广改进了四元数射影空间中全实极小子流形的相应结果．
高速摄影测量仪是用于测量空中运动体瞬时姿态与坐标的光学测量仪器.本文介绍其电气控制系统中计算机数据采集与记录的方案及软硬件设计特点.
【摘要】基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，在教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也能激发学的学习兴趣，从而提高教学质量。养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
对射极输出器动态指标在实验测试中出现违反理论的现象进行研究，找出了问题存在的根源和解决办法：即用高内阻（１０ＭΩ）双踪示波器取代电压毫伏表，可获较好效果。
【正】阅读认知理论认为,阅读主体对于文本言语的感悟、理解,关键是能在他已有的信息储存中找到与文本言语具有相似性的信息组块,与之进行相似匹配、相似激活,从而才能真正感