【摘 要】
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如今21世纪社会经济飞速发展,人们的工作生活也早已进入信息化时代,各行各业都向“互联网+”模式迈进。对于现在各高校的大学生而言,日常便是课堂宿舍两点一线,再就是游戏看
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如今21世纪社会经济飞速发展,人们的工作生活也早已进入信息化时代,各行各业都向“互联网+”模式迈进。对于现在各高校的大学生而言,日常便是课堂宿舍两点一线,再就是游戏看剧,吃饭都是手机APP叫外卖,日常运动量因信息化时代的到来极大减少,又因绝大部分学生日常摄取营养多、休息时间长,因而普遍存在肥胖、身体素质不达标的现象。由于此类现象普遍,高校体育教育教学就显得尤为重要。那么,如何运用“互联网+”进行体育教育,创造“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式?本文结合教学实践,阐述了混合学习模式的意义,分析了当下
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