【摘 要】
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进入中年级,作文训练多用情境载体强化细节描写.而情境作文重在写前“体验”,语言及思维是在固化的情境载体上向生活辐射.写作思路无论选择哪条路,都需要场面中的人、事、物
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进入中年级,作文训练多用情境载体强化细节描写.而情境作文重在写前“体验”,语言及思维是在固化的情境载体上向生活辐射.写作思路无论选择哪条路,都需要场面中的人、事、物作为基本铺垫.因此,能把场面素描下来,作文就成功了一半.rn场面是一个情境的综合整体,它有大有小,有动有静.描写“场面”,就是对一定场合中人、事、环境、背景的状态进行概括描绘.这种描写顾及全局,体现广度,笔下呈现出的应该是有思想、有生机的鲜活画面.
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