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初中课堂小组讨论的“三个环节”
初中课堂小组讨论的“三个环节”
来源 :中学政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:delphizhao
【摘 要】
:
<正> 课堂小组讨论是学生主动学习的好形式。组织生动活泼的课堂小组讨论,应该依次把握以下三个环节。第一,有组织地阅读。课堂小组讨论的内容是课本知识。既要学生“有话要
【作 者】
:
梁金宁
【机 构】
:
合肥市二十三中
【出 处】
:
中学政治课教学
【发表日期】
:
1986年4期
【关键词】
:
小组讨论
课本知识
阅读任务
设疑
课堂教学
内容设置
读书笔记
对读
原始社会末期
实践证明
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<正> 课堂小组讨论是学生主动学习的好形式。组织生动活泼的课堂小组讨论,应该依次把握以下三个环节。第一,有组织地阅读。课堂小组讨论的内容是课本知识。既要学生“有话要讲”又要学生紧扣课本,熟悉课本知识。为此,就要组织学生阅读课文。组织学生阅读课文,要根据不同知识水平
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