我们对“评价”的探索

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我校自1987年春,在北京市教科所的帮助下,开始实施《小学生质量综合评价》(以下简称“学生评价”)实验。三年来的实践说明,这是一条全面贯彻党和国家的教育方针,提高教育教学质量的有效途径和方法。 Since the spring of 1987, with the help of the Beijing Municipal Science Institute, our school has begun the experiment of “Comprehensive Evaluation of Primary School Students” (hereinafter referred to as “Student Evaluation”). The practice in the past three years shows that this is an effective way and method for comprehensively implementing the party’s and the nation’s education policy and improving the quality of education and teaching.
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