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本文论述如何通过课堂体育教学使学生在个人或者群体的共同活动中调整自我意识，增强体质，提高技能，并养成良好的观念、行为和习惯，学会尊重他人，养成良好的社会态度，发展自主性和对道德问题的判断，从而使他们形成优秀的社会品行和良好的个性。
课堂体育教学对成人教育学生良好个性的影响
【摘 要】
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本文论述如何通过课堂体育教学使学生在个人或者群体的共同活动中调整自我意识，增强体质，提高技能，并养成良好的观念、行为和习惯，学会尊重他人，养成良好的社会态度，发展自主性和对
【机 构】
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西安工业大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年16期
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