【摘 要】
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数字从一到十,单纯来看是枯燥乏味的,如果巧妙地运用它,进行艺术加工,嵌入诗歌,结构精巧,能使诗歌形式奇异,读起来琅琅上口,趣味横生,有独特的风格。苏轼妙对同窗相传苏轼与
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数字从一到十,单纯来看是枯燥乏味的,如果巧妙地运用它,进行艺术加工,嵌入诗歌,结构精巧,能使诗歌形式奇异,读起来琅琅上口,趣味横生,有独特的风格。苏轼妙对同窗相传苏轼与同窗赴京赶考,学友因为天气耽搁担心迟到,感叹成诗曰:
Numbers from one to ten, simply look dull, if the clever use of it, the art of processing, embedding poetry, sophisticated structure, can make the form of singular poetry, reading catchy, interesting, unique style. Su Miao wonderful classmate According to the students Su Shi and students go to Beijing to test, fellow learners because of the weather delay feared late, sigh into poetry said:
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在山西省公安厅大院里,人们经常可以见到一位老人忙碌的身影,大家都尊敬地称他为“陈老”。他就是在我省集邮界颇有影响的原省公安厅五处处长、现任山西省公安邮协副会长兼秘
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在这个世界上,大海无疑是最具魅力的地方,它蔚蓝、深远又充满神秘。自从有人类出现,探寻它就成了一个最有诱惑力的冒险活动。据说人类在新石器时代晚期就已有航海活动。那么
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某天下午，一个学生来到我的工作室，咨询说：“陈老师，我的弟弟很怕见人，很自卑，学习成绩不好，留了两级，是不是有心理问题?我想带他来与您谈谈。” “多大了？他愿意与我交谈吗？”我问道。前来咨询的家长只看到孩子的问题，急切地希望求医化解，很少想到要尊重当事人的意愿，征求他本人的意见。还有父母甚至说：“我带他来，他敢不来？”可是，如果孩子的心不来，把自己的心门关得紧紧的，他的心走不出来，我的心走不进去
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校园是我们成长的摇篮，这里的一草一木都充满了感情；校园是我们知识的源泉，这里的每个角落都留下了欢声笑语。怎样写好朝夕相处的“校园”呢？读了以上两篇习作，我想，我们可以领悟到以下几点： 有顺序。同一处景物，因你观察的时间、所处的位置有所不同，你所看到的景物也就不同。按什么顺序去观察，要根据景物而定。若是时间顺序，一年有春夏秋冬四季，一天内则是早中晚。或是空间顺序，则采用移步换景或定点观察。像这两篇