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当前的高校助学工作体系中,存在一种贫困生主体地位缺失的情况,这种缺失影响了高校助学体系作用在更大范围内的实现.根据调查,着力分析贫困生内涵和需要,深刻剖析贫困生主体地位缺失的问题,提出以建立贫困生为主体的组织来实现其主体地位的回归,可以进一步推动高校助学工作的发展和提高.
论高校助学体系中贫困生主体缺位问题及对策探析——以温州高校为例
【摘 要】
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当前的高校助学工作体系中,存在一种贫困生主体地位缺失的情况,这种缺失影响了高校助学体系作用在更大范围内的实现.根据调查,着力分析贫困生内涵和需要,深刻剖析贫困生主体
【机 构】
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温州医学院,外国语学院,浙江,温州,325035
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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