多元整合背景下科学教育对幼儿的激发

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幼儿学习方式的转变是幼儿园教育改革的重要方面.在多元整合背景下,幼儿园科学教育基于培养幼儿科学素质的目标,考虑幼儿身心发展的特点,要以幼儿的探究性学习为主要学习方式,教师在幼儿主动探索的过程中要运用有效的指导策略,培养幼儿主动探索精神.
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