【摘 要】
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在传统应试教育观念的影响下,教师直接将知识灌输给学生,长此以往,使得初中生普遍在学习过程中都比较依赖于教师,课堂中总是不积极自己思考知识,等待教师对于知识点的讲解,实
【机 构】
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江苏省扬州市江都区国际学校 225200
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在传统应试教育观念的影响下,教师直接将知识灌输给学生,长此以往,使得初中生普遍在学习过程中都比较依赖于教师,课堂中总是不积极自己思考知识,等待教师对于知识点的讲解,实际上这样非常不利于学生对于课堂知识的思考.因此课堂中就需要教师对学生的积极引导,让学生感受到课堂中学习知识点的动力,这样学生才能够更好地跟随着教师的讲课思路进行学习.数学学科的逻辑性比较强,因此教师需要在一些细节方面对学生的学习行为进行规范,帮助学生逐渐形成良好的学习行为.
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