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随着网络与计算机的发展，教育的形式也越来越多样。介绍了Web2．0的几种工具，阐述了自主学习的含义，提出了基于Web2．0的自主学习模型，为学习者进行自主学习提供了更多的途径和方法。
基于Web2．0的自主学习模式的探究——以华中师范大学师范生《现代教育技术》网络课堂为例
【摘 要】
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随着网络与计算机的发展，教育的形式也越来越多样。介绍了Web2．0的几种工具，阐述了自主学习的含义，提出了基于Web2．0的自主学习模型，为学习者进行自主学习提供了更多的途径和方法。
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2011年2期
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