一、学校体育成绩考核评价的现状 1．体育内容评价缺乏综合性 目前，中学生中普遍存在着厌倦上体育课的现象。运动是人的天性，青少年应该喜欢从事体育运动，为什么随着年龄的增长，厌倦体育的情绪却与日俱增？这有多种因素，如教法不当、教材内容安排不科学等，但其中最重要的原因在于我们现行的教育评价很难让学生了解自己的学习成效和锻炼效果，大大挫伤了他们的学习主动性。 2.评价结果只是对学生目前水平的评价，没
探究加速度与力、质量的关系这一实验是高中物理实验中最典型的探究实验，所使用的控制变量法也是物理学实验中最经典的实验方法。此实验常采用下述装置和方法进行测量。 实验时先将木板不带滑轮的一端适当抬高，使小车不挂沙桶时能沿着木板匀速下滑，从而达到平衡摩擦力的作用。实验时满足沙及桶总质量m远远小于小车的质量M即满足m<
【摘 要】 以问题为引导，充分调动学生的积极主动性，激发学生的求知欲，用问题来驱动学生的学习过程。教学过程中，要充分重视提问的重要性，通过问题来加强教学的深度、强化知识，提高学生解决问题的能力水平。 【关键词】问题 提问 前苏联教学论专家马赫穆托夫：“从内部结构的观点来看，可以认为问题性的课是这样的：在这种课上，教师有意地创设问题情境，组织学生的探索活动，让学生提出学习问题和解决这些
初中阶段,学生学习科目增多,内容拓宽,知识加深,特别是在数学方面,符号代替了文字,独立思考代替依照模仿,思维从具体发展到抽象,不少学生学习数学便产生了一定困难,因材施教、因势利导。根据认知心理学理论,结合教学实践,加强初中数学教学中的学习指导策略十分重要。 一、数学学习方向的指导 要让学生对数学学习产生良好兴趣,学习方向地指导是非常重要的。学习方向主要包括学习的兴趣、态度、动机、意志等
【摘要】要构建充满生命活力的语文教学运行体系，必须注重开放。我们要大胆地构建开放的语文课堂。方法如下：强化快乐识字；注重生活资源的引入；打破学科壁垒；在生活中学语文；运用现代科技手段。 【关键词】快乐识字 生活资源 学科壁垒 现代科技手段 当今，课程改革的战鼓已经重重地擂响，课程改革的帷幕已经拉开。《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能满足不同地区、不同
随着Internet用户的快速增长，对计算机网络系统性能的要求越来越高，网络服务器需要具备快速处理大量并发访问服务的能力。许多大网站每天承载上千万的访问量，而服务器却依然能够应付自如，这一切是负载均衡技术在发挥着作用。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户
牛顿环是中学物理和大学物理的重要内容。其实验装置、原理及现象简洁而有说服力，是波动光学的重要实验之一。为了加深对这部分内容的理解，下面笔者就实验中的几个常见问题作进一步的讨论，供大家参考。 一、装置及现象 图1 图2 如图1所示，是牛顿环实验的装置图。如图2所示，是实验的现象的条纹分布图，条纹集中在牛顿环仪的中心部位处……。这些条纹是空气层的上、下表面的反射光线干涉所形成的，其明暗纹公式为：
摘要:近几年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中小学教育改革在教育观念、课程结构、教学方法等方面全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的冲击力。本文针对小学体育教学的优化选择问题,着重从以下四个方面进行论述:一、优化教学目标选择;二、优化教学内容选择;三、优化教学方法选择;四、优化教学评价选择。 关键词: 小学体育 课堂教学 策略优化 小学阶段是人的一生中最主要的启
摘要 中小学生正处于身心发展的关键时期，随着他们身心发育和发展、社会阅历扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在今后的学习、生活、人际交往、升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，因此在生物教学过程中疏导学生的心理是提高中小学学校德育工作针对性和实效性的有效办法，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。 关键词 学生的心理 中学生活 生物教学 随
【摘 要】绝对值不等式是高中数学内容中很重要的一部分，也是高考考查的对象之一，它的主要解法是分段讨论法。本文从绝对值的几何意义出发，借助数轴这一工具，使解题过程变得简单快捷，思路清晰明了，解法新颖独特。 【关键词】不等式 绝对值 数轴 一、绝对值的几何意义 1.︱x-a︱表示数轴上点P到点Q的距离∣PQ∣，如图1-1。 2.︱x-a︱