合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

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在小学语文教学过程中,教师应该以新课标的要求为指导,不但要让学生掌握语文知识,还要关注对他们的认知能力、表达能力进行锻炼和培养,获得更好的教学效果.阅读在语文教学中非常重要,小学语文教师可以在阅读教学中运用合作学习策略,把握阅读教学目标合理进行分组,要激发学生合作学习的兴趣,教师还要恰当的参与指导学生自主探究学习,从而确保合作学习的作用得到充分发挥,促进教学质量得到提高.本文主要针对合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用进行了探究,以供参考.
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