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网络的飞速发展，在大阅读的环境下，为学生创建书香班级，营造一个弥漫书香味的阅读氛围，指导学生正确的阅读方法，开展丰富多彩的阅读活动，来培养学生阅读的兴趣。让学生充满对阅读的欲望，他们才会把老师的“要我读”转化为“我要读”，才能让阅读变得更有效。
“互联网+班级图书馆”之培养小学中高年级课外阅读兴趣的有效策略
【摘 要】
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网络的飞速发展，在大阅读的环境下，为学生创建书香班级，营造一个弥漫书香味的阅读氛围，指导学生正确的阅读方法，开展丰富多彩的阅读活动，来培养学生阅读的兴趣。让学生充满对阅读的
【机 构】
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广东省东莞市沙田镇第一小学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年7期
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