如何培养小学生数学学习兴趣

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学习兴趣是学生积极探索知识的巨大动力,是认知过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。因此,在小学数学教学中培养学生的学习兴趣提高教学质量的重要途径。
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分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略,渗透到整个中学数学每个章节,一直是高考中的热点和重点,由于这类题目综合性强,逻辑性严,探索性开放,自然也是高考的难点.我们在重视分类讨论思想应用的基础上,也要注意克服动辄加以讨论的思维定势,要充分挖掘数学问题中潜在的特殊性和简单性,尽力打破常规,避免不必要的分类讨论.下面举例说明简化和回避分类讨论的各种方法,供同学们复习参考.  1活用定义,另辟蹊径  
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【摘 要】数学是小学教学的重要内容,小学数学教学的效果直接影响着学生的数学成绩和综合素质。科学的数学教学设计是保证小学教学质量的有效途径。在今后的发展中我们必须要高度重视小学数学的教学设计。本文将重点探讨如何进行小学数学的教学设计。  【关键词】小学数学 教学设计 有效 措施  科学的教学设计是保证教学质量的前提,人们对教学设计的重视程度越来越高。现在教学设计已经成为了专业化的教学方法。在今后的教
目的:  以实验室检查为主要手段,分析年龄>25岁女性痤疮患者与年龄<25岁女性痤疮患者、年龄>25岁女性健康自愿者血清E2、T、CORT是否存在差异;观察引归调冲方治疗女性青春期后
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孔子云:"温故而知新",几千年来这句话一直被教师奉为至理名言,并自觉遵循之。这句话的意思是告诉我们:学习要经常复习,在温习旧知的同时,我们会相应地获得新的知识和收获。因此,复习绝不是可有可无的事情,它是学习过程中的的一个必不可少的环节,是教师教学的一个过程,也是提高学生学习效果的有利途径!下面我仅就小学数学复习课提出几点自己的看法,供各位同仁参考:  复习原则:复习课是帮助学生对学习过的某一阶段的
银莱汤是导师谷晓红教授治疗小儿外感的经验方,该方从肺胃同治理论着手,在临床上对小儿咳嗽、反复呼吸道感染、肺炎等肺系疾病的治疗取得良好的效果。本研究在成功复制食积模型