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英语听力是反映学生英语语言能力的主要因素，也是学生交流的主要前提。就目前形式来看，初中英语听力教学是我国英语教学中最为困难的一项工作。本文主要阐述了初中英语听力教学中的困难和措施。
初中英语听力教学的实践与研究
【摘 要】
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英语听力是反映学生英语语言能力的主要因素，也是学生交流的主要前提。就目前形式来看，初中英语听力教学是我国英语教学中最为困难的一项工作。本文主要阐述了初中英语听力教学
【机 构】
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江苏省邳州市王杰中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年7期
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