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文章以小学数学课堂为例,以“活动单导学”教学模式为前提,分别从什么是“组群”模式、为什么要构建“组群”模式、怎样构建“组群”模式三个方面进行了具体阐述,为今天的高效课堂建构指出了一条新路.
建构组群模式打造特色课堂
【摘 要】
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文章以小学数学课堂为例,以“活动单导学”教学模式为前提,分别从什么是“组群”模式、为什么要构建“组群”模式、怎样构建“组群”模式三个方面进行了具体阐述,为今天的高
【机 构】
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江苏省如皋实验小学 江苏 如皋 226500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年1期
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