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关键性事件分析:探究新手英语教师反思能力
关键性事件分析:探究新手英语教师反思能力
来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nlqysb
【摘 要】
:
引言反思实践被认为是教师专业发展最有效的方式,对于英语教师自身发展同样具有实践指导意义(甘正东,2000)。因为教学反思以强调教师自我发展为导向,以反思教学事件、解决教学实际
【作 者】
:
李茹
【机 构】
:
贵州省黔南民族师范学院外国语学院
【出 处】
:
中小学英语教学与研究
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
英语教师
反思能力
事件分析
教师专业发展
教师自身发展
教师自我发展
教学实际
实践性知识
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引言反思实践被认为是教师专业发展最有效的方式,对于英语教师自身发展同样具有实践指导意义(甘正东,2000)。因为教学反思以强调教师自我发展为导向,以反思教学事件、解决教学实际问题为手段,以鼓励教师探索和研究教学实际问题、构建个人实践性知识、形成个人教育哲学为终极目标。
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