【摘 要】
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发现式教学法其主要特征就是以学生的自主探索、合作学习为主。学习过程中,学生在原有的认知基础上能得到积极有效的参与,使学生成为知识的“发现者”。本文主要探讨在小学音乐
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发现式教学法其主要特征就是以学生的自主探索、合作学习为主。学习过程中,学生在原有的认知基础上能得到积极有效的参与,使学生成为知识的“发现者”。本文主要探讨在小学音乐教学过程中发现式教学法对教师的要求。
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