谈新课程背景下数学教师的角色转变

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新课程改革成功与否关键看教师,最主要是看教师素质。新课程改革的实施,对中学数学教师提出了新的更高要求,数学教师作为数学课堂教学的组织者、引导者和合作者,关系着中学数学课程改革的成败,这些都要求数学教师转变观念,尤其是转变教师角色。
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