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根据构建数学模型的一般流程:模型准备、模型假设、模型建立、模型检验、模型应用,对“减数分裂”一节中染色体数目的变化进行模型构建,使学生掌握相关知识,理解建模过程,提高建模能力。
基于数学模型构建减数分裂染色体数目变化的教学设计
【摘 要】
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根据构建数学模型的一般流程:模型准备、模型假设、模型建立、模型检验、模型应用,对“减数分裂”一节中染色体数目的变化进行模型构建,使学生掌握相关知识,理解建模过程,提
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年8期
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