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摘要： 有效教学的基本特征是学生自主学习，科学探究是课堂有效教学的一种体现方式，反思创新是有效教学的终极目标，为了实施有效教学必须关注教学过程中学生的情感体验。
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注重情感体验,实施有效教学
【摘 要】
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摘要： 有效教学的基本特征是学生自主学习，科学探究是课堂有效教学的一种体现方式，反思创新是有效教学的终极目标，为了实施有效教学必须关注教学过程中学生的情感体验。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年19期
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