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警惕:“学生配合”对教学行为的异化
警惕:“学生配合”对教学行为的异化
来源 :语文教学通讯:初中(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dawneagle
【摘 要】
:
口头禅,很多时候能反映某些问题。那些高频率使用的口头禅,往往反映着一种深层次的观念性的东西。比如说,在总结或评价一堂好课时,人们总是习惯于脱口而出“学生配合”。换句话说
【作 者】
:
金依俚
【机 构】
:
广东深圳市罗湖区教研中心518001
【出 处】
:
语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
课程改革
教学设计
教学观念
自主学习
教学情境
“学生配合”
教学行为
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口头禅,很多时候能反映某些问题。那些高频率使用的口头禅,往往反映着一种深层次的观念性的东西。比如说,在总结或评价一堂好课时,人们总是习惯于脱口而出“学生配合”。换句话说,人们是把“学生配合”作为一堂好课的必不可少的重要条件或成功经验加以强调和总结的,认为没有“学生
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