【摘 要】
：
文体范本之二十七:人物传记人物传记的写作是一个比较大的主题,在写作之前要先明白:1.所写的人物不是我们生活周边的人物。2.要
Style 27: Character Biography The writing
论文部分内容阅读
文体范本之二十七:人物传记人物传记的写作是一个比较大的主题,在写作之前要先明白:1.所写的人物不是我们生活周边的人物。2.要
Style 27: Character Biography The writing of a biography is a relatively large topic. Before writing, you should first understand: 1. The characters you write are not the people around us. 2. To
其他文献
２０００年管理人员应具备哪些条件？管理学的权威人士已开始讨论下一世纪的管理工作所应具备的条件。根据他们的理论，２０００年的高层行政人员要有温斯托克勋爵的生意手腕，有盖茨（美国电脑软件巨
农八师148团修造厂抓住团场推广应用棉花模式化栽培技术的机遇,投资开发研制可调式点播器。目前,该厂研制成功的可调式点播器可随意从12嘴调到15嘴,功能多,性能良好,使用可靠
如果您亲自到假发店选购,要注意以下几点:大小尺寸要合适,假发的鬓角位置是否正好与自己的鬓角吻合。假发材料一般有两种:一种是真发假发,一种是人造发,最好是选用真发做的头
观察人肝癌细胞的端粒酶活性。应用非放射同位素银染的端粒重复序列扩增法（ＴＲＡＰ），检测６株人肝癌细胞株（ＢＥＬ－７４０２，ＨｅｐＧ２，ＱＧＹ－７７０１，ＱＧＹ－７７０３，ＳＭＭＣ－７７２１，ＰＬＣ／ＰＲＦ／５）的端粒酶活性，同时检测ＲＮａｓｅ处理的阴性标本。６株人肝癌细胞的端粒酶均为阳性。人肝癌细
长期以来，中学作文教学重文法而轻性灵，施教惟规范法度是依，忽视了学生的主体性，作文的人文个性漠然丢失。究其原因，一方面，貌似科学的知识能力训练，实际上使作文教学陷入了繁琐哲学，写作知识和写作理论的大量超前传授，忽略了学生生活的体验、性情的陶冶和悟性的启迪；另一方面，应试教育使作文教学急功近利，作文教学目的的短期“务实”重于长期的人文修养，配合应试的“快速作文技法”导致学生的作文严重缺钙。这样，人的
歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人对话。”阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素养和修养,开阔一个人的视野,塑造一个人的个性,使人的心理品质比较
《幼儿园教育指导纲要》倡导幼儿园的课程生活化,游戏化,而生活是幼儿园课程设计和实施的现实背景。炊事活动贴近幼儿的生活,与生活息息相关,同时富含了发展幼儿运动技能、认
提高企业经济效益加快企业更新改造王惠如（昆明市交通局综合处）１９９４年昆明市县属交通系统站点建设，全民更改和集体所有制企业共完成固定资产投资９７６万元，与去年同口径相比，增加７１万元，上升７．８５％。
故事是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式,也是一种最受幼儿喜欢的文学形式,开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、发展幼儿的想象力和思维能
在学生科技创新活动的大园地,保定市第一中学以其新颖而有效的组织活动方式——“学生生命科学院”脱颖而出。这一科技社团完全由学生组成,他们模仿科研机构的设置,南
In th