浅析延安精神在小学校本课程开发中的应用——以延大附小为例

来源 :课程教育研究：学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nx002

【摘要】

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以“全心全意为人民服务,理论联系实际,实事求是,自力更生,艰苦奋斗”为核心的延安精神在当前小学校本课程建设和开发中具有重大意义.延安精神既有历史性,又有时代性,能够科

【作者】

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薛海云王学乐

【机构】

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延安大学附属小学

【出处】

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课程教育研究：学法教法研究

【发表日期】

：

2018年2期

【关键词】

：

延安精神小学校本课程

【基金项目】

：

本文为陕西省延安市“十三五”基础教育科研规划课题成果,课题编号：135YSJY-0506

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以“全心全意为人民服务,理论联系实际,实事求是,自力更生,艰苦奋斗”为核心的延安精神在当前小学校本课程建设和开发中具有重大意义.延安精神既有历史性,又有时代性,能够科学地指导小学基础课程与其他课程相互衔接,能够促进国家课程、地方课程与校本课程相互衔接,能够改善地方教育教学模式,继承和发扬优良传统,促进学生德育发展.

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