印象磁器口

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  材 料:布面油画
  尺 寸:60x80cm
  学 校:重庆师范大學
  年 级:2015级研究生
  指导老师:邓旭
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“小黄,快起床吃早餐啦!吃了爸爸送你上学。”  我半闭着眼睛:“来了来了,在穿衣服了!”  爸爸是一所中学的校长,自从我上了高三,他就每天接送我上下学,说是以前忙工作,没时间多陪陪我,他觉得愧疚,想要补偿我。  车上,爸爸一只手拍了拍方向盘,从车上的后视镜看了看我。  “今天是星期三,早自习读哪一科啊?”  “英语。”  “哦。”  又是一个红灯。  “最近学习怎么样?功课难吗?”  “还好。” 
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摘 要:2010年两个《证据规定》的出台,瑕疵证据补正有了立法上的依据,并逐渐在实务界得到认识和研究。鉴于瑕疵证据在司法实务中存在的一系列问题,建立刑事瑕疵证据补正机制就显得迫在眉睫。文章从以下方面探讨构建瑕疵证据补正机制的方式方法。  关键词:瑕疵证据;补正;合理解释  瑕疵证据补正机制构建之补正主体  启动主体  (1)利害关系人。作为被告人及辩护人可以成为瑕疵证据补正的启动主体。在法庭上,对
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材 料:布面油画  尺 寸:80x80cm  学 校:重庆师范大学  年 级:2015級研究生  指导老师:邓旭
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