【摘 要】
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班会背景rn在平时的教学和班主任工作中,我发现有的孩子遇到困难时,容易陷入情绪的死胡同,甚至做出一些极端的事情.同学间产生摩擦时,习惯把责任推给他人,最后容易演变成争吵
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班会背景rn在平时的教学和班主任工作中,我发现有的孩子遇到困难时,容易陷入情绪的死胡同,甚至做出一些极端的事情.同学间产生摩擦时,习惯把责任推给他人,最后容易演变成争吵甚至打架事件.针对这些实际问题,我尝试用微笑架起桥梁,把微笑培养成一种生活习惯,让学生学会自觉改变自己,微笑面对困难、面对人生.
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