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产教融合是高职教育的重要发展途径和发展方向。从中国古代工匠人才的特征出发,分析产教融合对卓越工匠人才培养多方面的影响,从争取政府支持、完善教学体系设计、构建产教融合平台等方面,提出产教融合视阈下高职院校卓越工匠人才培养的实现路径。
产教融合视阈下高职院校卓越工匠人才培养研究
【摘 要】
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产教融合是高职教育的重要发展途径和发展方向。从中国古代工匠人才的特征出发,分析产教融合对卓越工匠人才培养多方面的影响,从争取政府支持、完善教学体系设计、构建产教融
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院;
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高职院校工匠精神培育与卓越工匠人才培养研究”(课题编号:GZC1317026)
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