有理论的实验和有实验的理论

来源 :幼儿教育(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1993
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科学实验是科学认识的基础,没有科学实验就没有真正意义上的科学。近年来,发展心理学家对传统的研究方法作了创造性的改进,使研究对象有所扩大,研究内容有所拓展,从而对早期教育产生了更加丰富的实用价值。在儿童发展心理学中,实验法与其他方法的综合运用有着广阔的发展空间,但主流的方法依然是实验法。无论是哪一种研究方法,都必须坚持客观性原则。沉浸于后现代主义的相对主义和无政府主义思潮对科学发展和社会实践活动,包括对幼儿教育的发展是有害的。 Scientific experiments are the basis of scientific understanding, there is no real science without scientific experiments. In recent years, the development psychologists have made creative improvements to the traditional research methods, which have expanded the research subjects and expanded the research content, which has resulted in a richer practical value for early education. In the children’s developmental psychology, experimental methods and other methods have a broad space for development, but the mainstream method is still experimental. No matter what kind of research methods, must adhere to the principle of objectivity. The currents of relativism and anarchism immersed in postmodernism are detrimental to the development of science and social practices, including the development of preschool education.
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