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作为一名从事英语教学工作时间不长的教师,我时常感到肩上的担子很重。新教材、新课改对于我来说都是巨大的挑战。新课改强调课程要促进每个学生身心的健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,提倡交流与合作、自主创新学习。而如何能够在课堂教学过程中贯彻这些原则,如何更好地使用手中的“新标准”教材,是作为教师的我必须做好的功课。为此,我需要进行更充分的准备,深入学习新课程改革理论,更新教学观念,研究新教材,迎接课改和教材的双重挑战。