【摘 要】
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目的 探讨多元化健康教育在布洛陀壮族糖尿病患者中应用的效果.方法 将102例布洛陀壮族糖尿病患者随机分为实验组和对照组;对照组采用传统的健康教育模式进行健康教育模式,实
【基金项目】
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百色市田阳县科研课题（阳科计字：[2013]16号）
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目的 探讨多元化健康教育在布洛陀壮族糖尿病患者中应用的效果.方法 将102例布洛陀壮族糖尿病患者随机分为实验组和对照组;对照组采用传统的健康教育模式进行健康教育模式,实验组采用多元化健康教育模式进行健康教育;干预后比较两组糖尿病知识掌握情况、遵医行为改善情况、空腹血糖（FPG）和餐后2h血糖（2PG）变化情况、患者对护理工作的满意度.结果 干预后两组糖尿病知识得分均较前提高（P＜0.01）,但实验组提高幅度大于对照组（P＜0.01）;实验组遵医行为明显好于对照组（P＜0.01）;两组FPG、2PG与干预前
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