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高等学校教材管理是学校教育的一项重要基本建设，是反映学校教学水平与学术水平的重要标志之一，在对高校教材审计过程中，学校教材在经济、管理等方面存在很多问题。究其原因，主要是教材管理的内部控制制度不健全、不完善，甚至是内部控制制度的缺失。因此，加强高校教材内部控制制度审计，建立健全教材管理的内部控制体系，使其真正发挥作用已迫在眉睫。