新课程下高中物理德育渗透与自学培养策略探究

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在高中物理教学中,教师既要注重知识教授,也需要巧妙渗透德育教育,熏陶情感,培养意志,引导学生树立科学探究与创造精神,不畏艰难,勇于攀登知识高峰,遨游知识海洋。 In high school physics teaching, teachers should not only focus on knowledge professors, but also need to infiltrate moral education, instill affection, cultivate will, guide students to establish scientific inquiry and creative spirit, courageously climb knowledge peaks, and navigate knowledge ocean.
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