【摘 要】
:
以往定义教师惩戒权的概念时,对其中的“权”没有区分地一律表述为"权利“与"权力”。用语的含糊必然导致概念内涵与外延的不清。本文在对“权力”与“权利”进行辨析后,提出
论文部分内容阅读
以往定义教师惩戒权的概念时,对其中的“权”没有区分地一律表述为"权利“与"权力”。用语的含糊必然导致概念内涵与外延的不清。本文在对“权力”与“权利”进行辨析后,提出了教师惩戒权应是教师的权力,是教师的职权之一,从而明晰了教师惩戒权的概念以及相关的理论与实践问题。
其他文献
通过对北京市2003-2005年第一批至第三批本科毕业小学新教师专业发展状况的调查,结果发现:本科毕业的小学新教师总体上对工作适应良好,也得到小学的较高认可;新教师任课多样
目的:探讨宫颈癌前病变的诊断与治疗。方法:将我院诊断与治疗的251例宫颈癌前病变进行回顾性分析。结果:全部病例均经三阶梯技术诊断:即细胞学联合高危人乳突瘤病变(HPV)检验
音乐艺术,既为满足人类的审美精神需求而出现,又总是伴随着鲜明的实用性目的而被社会中的人们生产出来。本文即从社会学视角入手,探讨非功利性的音乐审美研究中所存在的音乐
智能电网的安全备受重视,自诊断与自愈技术是电网安全运行的重要保障,研究这一技术意义重大;本文采用了文献分析、实际调查、总结分析等方法对问题进行了全面研究;找出了智能
西方设计思维教学模式所倡导的关于培养学生创新思维的路径及系统的训练方法和原则,对于当下中国高校的思想政治理论课的实践教学改革,具有重要的启示和借鉴意义。设计思维介
在现行的教育体系下,学生思维能力培养的过程也呈现出动态性的变化。在这样的教学背景下,要把握好"探究学习"的精髓,促进初中语文教学效率的提升,就需要对初中语文教学的特点
生态价值观是人们关于生态环境价值问题的根本观点。在人类思想史上曾出现过自然中心主义的生态价值观、人类中心主义的生态价值观和生态整体主义的生态价值观三大类型。在对
结合工程实例分析高位大底盘多塔结构在地震动作用下的振动特征,结果表明大底盘质量、体块及高度占整个建筑的比例较大,其振动对整个结构振型分布有重大影响,因此大底盘的抗
我国《合同法》借鉴了英美法的预期违约制度 ,在第 10 8条规定了预期违约制度。本文拟就预期违约的两种具体形态即明示预期违约和默示预期违约、它们的历史起源、构成要件、
运用比较史学的方法,从结构、佩饰、发展等方面对中西方服饰文化的内涵进行了讨论,从而阐述了中西方服饰所包含的不同的文化底蕴。