【摘 要】
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在素质教育背景下,高中政治课程的每一章节都给学生呈现了'情感教育',学生在学习与把握政治知识的同时,获得浓厚的情感熏陶与知识体验,通过师生互动交流及多元有趣的
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在素质教育背景下,高中政治课程的每一章节都给学生呈现了'情感教育',学生在学习与把握政治知识的同时,获得浓厚的情感熏陶与知识体验,通过师生互动交流及多元有趣的课堂活动方案,于无形中完成教学任务,达成学习目标。笔者结合近年来政治教育改革的主流方向,倡导以'情'着手,关注体验,将情感教育渗透到政治课堂的每个环节,通过情感对话交流,引起学生的情感共鸣,让学生在政治课堂上获得独一无二的学习体验。
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