【摘 要】
：
艺术设计课程是大学教育中的一个重要组成部分,其培养的侧重点需要放在思维上的训练,这就需要重视训练创造性思维,其是艺术设计的基础.但是我国大学的艺术设计课程还是采取传
【机 构】
：
河北科技大学艺术学院 河北石家庄 050080
论文部分内容阅读
艺术设计课程是大学教育中的一个重要组成部分,其培养的侧重点需要放在思维上的训练,这就需要重视训练创造性思维,其是艺术设计的基础.但是我国大学的艺术设计课程还是采取传统的教学模式,在教学中还是以基本技能训练为主,对学生的创造性思维培养却不够重视,这就需要进行改革,采取有效措施提高创造性思维的培养效果,本文分析了大学艺术设计课程教学中创造性思维的培养.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：文章从一题多解和一题多变这两种常用的有效教学方法出发，分析了一题多解和一题多变的教学方法产生的前提与作用，以及列举了如何巧妙地选择典型例题，实现一题多解和一题多变的教学方法的交互运用，摸索新课程改革背景下如何利用一题多解与一题多变的教学方法发展学生的思维，实现与高中数学课程的整合，以达到最佳的教学效果。 关键词：中学数学；一题多解；一题多变；运用策略 教师在平时的教学中要有意识地激发学
随着教育改革的不断推进,对于舞蹈课程的发展也越来越重视,在舞蹈课的开展过程中,对形体的塑造可以说是培养学生形成形态美意识的关键,而且对于舞蹈人才的培养也有着至关重要
目的通过调查,分析拉萨藏族中学生的心理压力源。方法本文采用青少年生活事件量表进行调查。结果1在藏族中学生应激性生活事件中学习压力因子和人际关系因子的发生频率最高,
摘 要：随着信息技术的深入发展，互联网的运用已经全面普及，并大跨步地进入了移动网络的“微”时代。一批批移动APP的出现，如微信、微博、微电影、微广告、微学习等等，正改变着人们的日常生活方式及学习方式。人们能通过移动网络，充分利用碎片化的时间进行知识学习及信息汲取。微课是近年来风靡教育界的新产物，也逐渐地成为当今信息化与学科整合改革的研究热点，受到广大师生的青睐。 关键词：小学英语；微课；语法教学
摘 要：好奇心是学习者的第一美德，激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学教学的不懈追求。在教学乘法分配律时，教师通过巧妙的数字组合设计，让学生在“山重水复疑难算，柳暗花明获妙解”中产生好奇心，激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生良好的学习动机、创新意识和思维能力。 关键词：小学数学；乘法分配律；教学策略 一、巧“分”生好奇心，获初识规律的成就感 “分”是乘法分配律基本式的正向应用，为了让学生产生
目的:总结剖宫产术后护理体会,提高剖宫产术后护理效果.方法:对450例2010年1月～2010年12月在我院剖宫产患者的临床资料和护理措施进行回顾性分析.结果:450例剖宫产患者,均治愈
创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程.高职院校是教学的主要机构,对培养社会人才具有积极的作用,而创
目前,随着教育改革的不断推行,小学语文课堂开始注重即时评价的作用,希望通过对学生的学习状态、学习效果进行评价,从而达到促进学生个性化发展的目的,为学生语文综合素养的
遂宁矮晚柚是四川省遂宁市名优果树研究所所长彭永红在遂宁市科技局、市农业局多年的关心和支持下,从晚白柚中选育出的芽变新品种,999年在广东梅县、2001年在四川安岳县连续