【摘 要】
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形成性评价是对正在进行的教育活动做出的价值判断,是以反馈调控和改进完善为主要目的的。如在教育过程中开展形成性评价,往往是通过诊断教学教案、教学计划、教学过程、教学
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形成性评价是对正在进行的教育活动做出的价值判断,是以反馈调控和改进完善为主要目的的。如在教育过程中开展形成性评价,往往是通过诊断教学教案、教学计划、教学过程、教学进展情况及存在的问题,并及时反馈,及时改进、调控、矫正,以达到提高教学质量的目的。把形成性评价和教学指导结合起来,充分利用评价的机能,使评价不仅成为改进教学工作、提高学习效果的重要
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