【摘 要】
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数学是小学阶段最为重要,也是最为基础的学科之一,其教学质量对于小学生未来数学学习具有重要的意义.因此,在小学数学教学中,如何培养小学生的逻辑思维能力,如何促其养成良好
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数学是小学阶段最为重要,也是最为基础的学科之一,其教学质量对于小学生未来数学学习具有重要的意义.因此,在小学数学教学中,如何培养小学生的逻辑思维能力,如何促其养成良好的数学思维意识,考量着小学数学教师的教学水平.目前,随着教学体制改革的深入,学生的素质教育越来越引起高度关注,各种良好的教学方法被引入到数学教学之中,思维导图便是其中之一.本文立足多年教学基础,从思维导图概述入手,进而阐述了思维导图在小学数学教学中的应用,并对其在数学练习课教学中的应用进行探讨.
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