关于高中数学课堂教学有效性的研究

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高中数学是一门比较困难的学科,很大一部分高中生不喜欢学习数学知识,认为数学学习枯燥乏味,导致高中生的数学成绩参差不齐,差距非常大.基于此,本文就从高中数学课堂教学中存在的问题,针对高中数学课堂教学的有效性谈谈几点建议,希望可以为教师提高教学质量提供一些参考建议.二、高中数学课堂教学中存在的问题1.传统的高中数学教学模式存在很多弊端长期以来,在高中数学课堂教学中,教师都是课堂的主体, High school mathematics is a difficult subject. A large number of high school students do not like to learn mathematics knowledge and think that mathematics learning is boring and boring. As a result, the mathematics achievement of high school students is uneven and the gap is very large. Based on this, this article is from the high school mathematics classroom. Problems in teaching are discussed in relation to the effectiveness of high school mathematics classroom teaching. I hope to provide some suggestions for teachers to improve the quality of teaching. Second, the problems in high school mathematics classroom teaching 1. The traditional high school mathematics teaching model There are many disadvantages. For a long time, in the mathematics classroom teaching in high schools, teachers are the main body of the classroom.
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