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体育素质教育和学会学习的提出,对体育教学效率和质量有了更高的要求。教学生从"学会"向"会学"的转变已经势在必行。元学习是在元认知研究的带动下,最近在学习心理学领域出现的一个崭新的课题。将元学习引入体育教学领域,有助于完成终身体育的教学目标、培养当代大学生的体育学习能力及形成真正的体育思维。