【摘 要】
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留守儿童在处于成长发育的关键时期,却无法享受到父母在人生观和价值观方面的引导与帮助,同时缺少了父母在情感上的关心和呵护,其生理和心理的成长都面临着许多问题。学校是留守儿童学习与生活的重要场所,学校层面可以从以下几个方面来关爱留守儿童:1.营造关爱氛围,开展关爱活动;2.健全关爱制度,提升育人意识;3.家校形成合力,关注心灵成长;4.丰富校园活动,助力健康发展;5.心理咨询护航,疏导不良情绪;6.发挥榜样力量,鼓励自立自强。
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留守儿童在处于成长发育的关键时期,却无法享受到父母在人生观和价值观方面的引导与帮助,同时缺少了父母在情感上的关心和呵护,其生理和心理的成长都面临着许多问题。学校是留守儿童学习与生活的重要场所,学校层面可以从以下几个方面来关爱留守儿童:1.营造关爱氛围,开展关爱活动;2.健全关爱制度,提升育人意识;3.家校形成合力,关注心灵成长;4.丰富校园活动,助力健康发展;5.心理咨询护航,疏导不良情绪;6.发挥榜样力量,鼓励自立自强。
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