【摘 要】
:
随着幼儿园教学改革工作的持续深入推进,户外自主游戏已经成为幼儿园一种主要的教学活动方式。通过开展户外自主游戏活动,幼儿可主动地选择感兴趣的游戏角色,提高教学活动的参与度。为进一步提升游戏质量,幼儿园教师要做好各方面的准备工作,充分发挥户外自主游戏的作用。对教师指导幼儿户外自主游戏的方法进行深入研究,提出相应策略,包括找准自身定位、做好各项游戏前准备工作、加强引导、积极开展游戏后反思等,提高户外自主
论文部分内容阅读
随着幼儿园教学改革工作的持续深入推进,户外自主游戏已经成为幼儿园一种主要的教学活动方式。通过开展户外自主游戏活动,幼儿可主动地选择感兴趣的游戏角色,提高教学活动的参与度。为进一步提升游戏质量,幼儿园教师要做好各方面的准备工作,充分发挥户外自主游戏的作用。对教师指导幼儿户外自主游戏的方法进行深入研究,提出相应策略,包括找准自身定位、做好各项游戏前准备工作、加强引导、积极开展游戏后反思等,提高户外自主游戏质量,促进幼儿的发展。
其他文献
语文是初中阶段教育体系当中的重要部分,而阅读则是语文课程教学当中的重要环节,通过阅读教学活动的有效开展,可以提高学生的理解能力,并且让学生在阅读的过程中积累大量的知识,从整体的角度上来看更加有利于学生发展与成长。因此,本文主要针对于初中语文教学的过程中,如何能够有效提高初中语文阅读的教学效率做出一番探讨,以此来实现初中语文教学改革的教学方针。
近年来,随着现代化教学的不断变革,初中阶段各学科教学形态与教学重点均发生了一系列的创新,同时培养学生学科核心素养逐渐成为初中阶段教学的核心目标,尤其是初中语文阅读教学,对于锻炼学生的语文思维与语言表达能力起到不容忽视的关键性作用。基于此,本文围绕核心素养导向下初中语文核心素养展开研究,深入分析当前初中语文阅读教学的发展现状及存在的重要问题,综合探讨核心素养导向下开展初中语文阅读教学的有效策略,希望
<正>深度阅读教学是新课标背景下落实语文核心素养的有效途径之一。中学生已有一定的独立阅读的能力,但随着学生年龄的增长,接触的知识渠道和知识面变广,阅读主动性却在逐渐下降。现阶段中学语文针对阅读教学的专项课堂较为零散,多是基于语文教学课堂进行开展,课堂教学中专注提升学生的文本阅读能力稍显局限性,学生的阅读能力难以进行有效迁移应用到整本书阅读中。同时随着学生课业的加重,自主阅读的时间减少,阅读没有方向
中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导,确保党的领导核心作用得到充分发挥,为党和国家事业发展提供了根本政治保证。党的全面领导是新时代伟大变革的突出表现、根本原因和重大成果,是党的十八大以来取得历史性成就的宝贵经验;坚持党的全面领导是新时代党的创新理论的首要内容,是坚持守正创新的重要着力点;坚持党的全面领导是中国式现代化的性质规定、首个本质要求和重大原则。新时代新征程
随着我国经济水平日益提高,客户对于定制化产品、个性化服务的需求也越来越高,导致产品生命周期逐渐缩短,订单变更越来越频繁。在多品种小批量的市场背景中,我国企业的运行成本大幅上升,其中抗风险能力较弱的中小型企业甚至有破产的风险。经过国内外企业长时间的实践证明,精益生产作为一种有效的生产管理模式,在企业中发挥着重要作用,通过强化生产管理过程控制,尽量减少生产环节中的浪费现象,提高生产系统各环节整体运行效
坚持党的全面领导是我国发展的显著优势,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。中国共产党领导中国人民摆脱民族耻辱,以现代国家建构的伟大业绩为中华民族作出了重大贡献。党领导社会主义建设新中国,在实践深入推进中开创、坚持和发展中国特色社会主义事业,成功走出了中国式现代化道路。坚持党的全面领导,为拓展中国式现代化道路的广度和深度提供了根本保证。新时代新征程走好坚持党的全面领导必由之路,必须始终保持前进道
中国共产党领导是中国建构现代国家和实现中华民族伟大复兴的根本保障。百余年来,中国共产党带领人民取得革命、建设、改革的巨大成就,关键在于坚持和加强党的全面领导,新时代以来中国特色社会主义事业取得的历史性成就更加彰显了党的全面领导的重大优势。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央在坚持和加强党的全面领导问题上形成一系列重要论述,丰富了马克思主义关于无产阶级政党领导的学说;作出科学系统的制度安排,为坚持
幼儿园户外自主游戏可以充分发挥幼儿的主观能动性,让幼儿积极参与活动,对培养幼儿良好的学习品质有很大的帮助。幼儿天性活泼,喜欢游戏,为此,教师应该高度重视这方面问题,开展户外自主游戏,培养幼儿的学习能力,让幼儿在户外自主游戏中培养良好的学习品质,促进幼儿综合成长,培养幼儿的创造能力。兴趣是最好的教师,幼儿非常喜欢户外自主游戏,幼儿参与户外自主游戏可以激发幼儿的学习兴趣,对幼儿今后的发展很有帮助。因此
<正>《幼儿园教育指导纲要》中提出,幼儿园的教育教学工作需要借助游戏的形式完成,幼儿园都在积极推广课程游戏化,以游戏作为基础开展各项活动,幼儿也非常喜欢在游戏中学习,因此取得了理想的教学效果。由于自主游戏在幼儿园中的逐步开展,幼儿能够在游戏中学习知识,且非常愉快,没有任何反感情绪,更有益于激发幼儿的社会认知和社会情感,逐步获取发现问题、分析问题以及解决问题的能力,
<正>随着基础教育改革的深入落实,幼儿园教育更加关注儿童综合发展。户外自主游戏有助于幼儿在户外自然环境中动手实践、思考探索,在丰富的环境中获取直接经验,开发幼儿综合潜能。本文立足于幼儿教育教学角度,基于户外自主游戏开展的教育价值和困境,创新设计户外自主游戏活动,打造幼儿全面发展、健康成长的优良育人生态。在教育改革背景下,幼儿园教育重视整合优质教育资源,创新园本课程,促进幼儿健康成长、全面发展。户外