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如何引导学生的学习动机,端正学生的学习态度,激发其学习兴趣,是摆在每位教师面前的需要认真研究的一个重大课题。特别是在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性,增强吸引力的问题显得尤为重要,我们知道学生学习思想政治课的动力不足已是一个老大难问题,但这一局面不扭转,思想政治课教学质量的提高,教学目标的实现都无从谈起,我们必须正视这一点,在教学中应始终把增强吸引力,调动学生学习积极性,放在第一位,这是检验思想政治课教师教学水平和教学技能的重要方面。