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如何引导学生的学习动机，端正学生的学习态度，激发其学习兴趣，是摆在每位教师面前的需要认真研究的一个重大课题。特别是在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性，增强吸引力的问题显得尤为重要，我们知道学生学习思想政治课的动力不足已是一个老大难问题，但这一局面不扭转，思想政治课教学质量的提高，教学目标的实现都无从谈起，我们必须正视这一点，在教学中应始终把增强吸引力，调动学生学习积极性，放在第一位，这是检验思想政治课教师教学水平和教学技能的重要方面。