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因微信具有操作方便、容易上手等特点成为了学校班级中的管理工具,但想真正将其应用到管理中去,要发挥微信的优点,这需要班主任进行研究和探讨。
微信管理在初中班级存在问题的成因分析
【摘 要】
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因微信具有操作方便、容易上手等特点成为了学校班级中的管理工具,但想真正将其应用到管理中去,要发挥微信的优点,这需要班主任进行研究和探讨。
【机 构】
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广东省台山市任远中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年4期
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