【摘 要】
：
近年来，笔者所在的地区实施了党员干部现代远程教育“电视上网”工程，所有的村和社区都建成了远程教育“电视上网”终端接收站点。这项远程教育工程造价相对较低、维护比较方便、覆盖面比较广、见效比较快，给广大农村党员干部和群众接受教育、接收信息带来了很大的便利。 但是，笔者发现不少终端接收站点在安装设备时，连接调制解调器的电话线路安装了电话机，但却没有安装分配器，这就对站点开展播放活动时网络信号的传输造成
论文部分内容阅读
近年来，笔者所在的地区实施了党员干部现代远程教育“电视上网”工程，所有的村和社区都建成了远程教育“电视上网”终端接收站点。这项远程教育工程造价相对较低、维护比较方便、覆盖面比较广、见效比较快，给广大农村党员干部和群众接受教育、接收信息带来了很大的便利。
但是，笔者发现不少终端接收站点在安装设备时，连接调制解调器的电话线路安装了电话机，但却没有安装分配器，这就对站点开展播放活动时网络信号的传输造成相当大的干扰，致使很多终端接收站点在播放时，由于一拿话筒接、打电话，网络信号传输就中断，电视机上播放的远程教育图像及声音信号就中止，等到放好话筒后才能重新载入信号、重新播放。这种情况无疑会对播放活动造成很大的不利影响。
要解决这个问题，笔者认为，必须要做好以下两项工作：一是对电话线路上已安装电话机的远程教育站点，必须在电话线路上加装分配器，从而保证电话机与远程教育“电视上网”设备的使用互不干扰；二是对安装远程教育专用电话线路的站点，如果打算在线路上加装电话机，一定要及时向电信部门报告，以便电信部门及时加装信号分配器。
其他文献
一、外贸骗子：谎称有外商看中你的产品，通知你去签合同。被骗者兴冲冲而去，却被骗去好处费、名烟、名酒等。或者让你做他们的会员，承诺介绍出口业务给你，一年交上几百到几千元不等的会员费。实际上，他们压根儿就没有什么外贸信息。或者利用特有的地理位置，以边贸生意为由，骗你入瓮，而所谓“周边国家”，无非是他们骗钱的幌子。 二、工矿骗子：在节日前夕，假托是某厂供应科干部，采购劳保、福利、奖品等，打电话叫你去签
一是责无旁贷，勇当“管理员”。二是双向沟通，智当“信息员”。三是学习在先，争当“技术员”。四是发挥潜能，巧当“宣传员”。 四川省达州市通川区22名大学生“村官”充分发挥自身优势，创新工作方法，当好“管理员”、“信息员”、“技术员”、“宣传员”，切实推动了以“三村建设”为载体的社会主义新农村建设。 一、责无旁贷，勇当“管理员”。农村懂计算机操作的人较少，具有计算机知识的大学生“村官”自然成了
一是专题交办，传劲加压整体推动。二是多措并举，分类实施重点攻关。三是健全机制，密切协作全面推进。 江苏省洪泽县建立健全远教站点信号通道建设强力推进机制，着力提高全县有线模式远教站点覆盖率。 一、专题交办，传劲加压整体推动。为加强远教站点有线信号通道建设，县委常委、组织部部长蒋东明会同其他分管县领导在县广电局召开远教工作专题交办会，按照省、市远程办要求，围绕远教站点有线通达率90%的目标任务，专
一是加强监管，资产管理制度化。二是整合资源，站点维护人员多元化。三是开源节流，维护经费多“源”化。 如何使农村远教终端站点走出“设备难监管、维护缺人手、运行无保障”的困境？湖南省邵东县远程办找到了“资产管理制度化、站点维护多元化、经费来源多源化”的答案。 加强监管，资产管理制度化。该县确定县委组织部为资产所有方，乡镇为资产托管方，行政村为站点设备管理使用方，三方签约，规范监管；建立了外部对
一是建立考讲、述职制度。二是建立调训、调研制度。三是建立考核、奖惩制度。 为更好地以改革创新的精神做好党员干部现代远程教育工作，确保远程教育站点“管出水平、用出效益、干出经验”，山东胶南市通过狠抓管理员队伍建设，实现远程教育工作提速增效。 一是建立考讲、述职制度。每年7月份，组织镇级管理员进行一次考讲，12月份组织一次述职。考讲或述职内容紧紧围绕“严细高效、争创一流”这一主题，对半年或一年
近日，湖南省溆浦县委组织部远教中心自开展“科技服务月”以来，充分发挥自身的优势，组织涉农部门成立“科技服务小分队”深入到远教联系点、村组、田间地头、开展送科技、送文化、送信息、送技术下乡等活动，深受农民群众欢迎。图/文 雷文录 段承友
近日，山东省莱芜市莱城区成功举办了2008年党员干部现代远程教育技能比武决赛。全区13个乡镇（街道）通过层层初赛选拔出来的39名村级远程教育管理员，组成13支竞赛代表队参加了这次决赛，全区300余名村级管理员现场观摩了远教知识竞赛。 在这次技能比武中，13支代表队的选手依次完成了必答题、抢答题和风险题的作答。每位选手都能充分发挥、各显其能、踊跃表现，赛出了水平、赛出了风格，充分展示出我区远程教育
位于安徽省东部的定远县是全国著名的农业大县，启动于2006年年底的“电视上网”工程作为该县农村党员干部现代远程教育工作的重要载体，围绕新农村建设这个主题，有计划、有针对性地组织群众收看播出的节目，基层站点每月有组织的集中播放活动至少3次。坚持学用结合的方针，让“电视上网”真正发挥作用。通过致富能人的示范带动、运用各种农村专业合作协会等方式，帮助农民将学到的知识更好地用到实践中去。坚持部门联动方针，
远程教育工作覆盖面广，涉及的专业门类也很多，远教工作者必须进行全方位的组织、协调，才能确保将所有的工作内容都一一落实到位。可仅靠远程办固有的人员配备，要完成这么大的工作量显然杯水车薪。因此，一些组织部门通过人员借调的方式，从 有关单位抽调出一些业务骨干充实到远教队伍中来，利用他们的专业技能协调各部门开展工作。这种方式不仅使远程办摆脱了人员短缺的困境，同时也在学用转化方面收到了很好的成效。 但是，
建立健全各项制度，实现终端接收站点管理和使用工作的制度化、规范化 制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。建立和完善各项工作制度，实现站点管理和教学组织管理工作的制度化、规范化，是农村党员干部现代远程教育工作规范有序运行、持久健康发展、充满生机与活力的重要保障。 1. 建立健全终端接收站点管理和使用工作责任制。县（市、区）、教育部门和乡（镇）、村党组织对终端接收站点负有管理和使用职责。终