生活素材在高中语文作文教学中的应用

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《高中语文课程标准》在“表达与交流”部分指出 : 学生应该学会多角度的观察生活,丰富生活经历和情感体验,对 自然、社会和人生有自己的感受和思考。因此,生活化教学模式和生活化素材的开发成为当前教师研究的重要课题。在写作教学中, 虽然教师逐渐尝试将生活引入其中,也引导学生积累了丰富的生活化素材,但许多学生对生活化素材的应用还存在一定的问题。 基于此,本文结合教学实践,就高中语文作文教学中生活化素材的应用路径进行了探究。
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